7月4日，护理学院在黄家湖校区基础楼智慧教室J301举办了2024年第十场教学“大练兵”示范公开课活动。本次活动采用了线上线下混合式的教学手段进行。护理学院全体教师、附院护理临床专任教师代表参加了本次活动。

示范公开课现场

此次示范公开课由护理学院第一临床护理教研室艾亚婷老师主讲，内容为《老年护理学》课程的“AD的早期识别”。 艾老师从课前导学、课中研学和课后延学三个环节设计了本次课，前后呼应，层层递进，完整地展示了教学过程。

该课程以生活化的例子引入，采用了投票、随机点人、答题、讨论、角色扮演等多种教学方法，整个课堂气氛活跃，将相近的概念剖析的很清晰，思政育人恰到好处的贯穿始终，科研动态也衔接的很自然，整个内容听下来很舒服，值得年轻老师们学习。

艾老师的课堂气氛活跃，注重启发学生思考，特别注重学生能力的提高和素质的拓展，比如认知功能评估，她拓展了量表如何使用，通过角色扮演让学生收获很多，这些技巧对于学生科研素养提升有很大的帮助，对我们普通老师也启发良多。

学院教学能力提升督导组成员评价艾老师的课堂：一是教态落落大方，衣着规范，语声语调优美，抑扬顿挫，语速适中，教学功底较扎实，课堂活跃度高，课程具有趣味性及启发性；二是课程思政融入自然，课程内容熟悉，教学手段多样，PPT和内容架构较好，高度还原了真实课堂。