6月13日，护理学院在黄家湖校区基础楼智慧教室J301举办了2024年第八场教学“大练兵”示范公开课。本次活动通过线上直播与线下讲授相结合的方式进行。护理学院全体教师、附院护理临床专任教师代表及学生代表参加了本次活动。

示范公开课现场

此次示范公开课由护理学院中医护理教研室周慧敏副教授主讲，内容为《中医学概论》课程的“藏象学说-心”，周老师完美诠释了“以学生为中心”教学理念，为师生们呈现了一堂生动而富有深度的中医课程。她课前教学准备充足，课件制作精美，在教学过程中，教学目标明确，思路清晰，精准把握并突出课程重难点。她采用启发式教学方法，巧妙设问，引导学生主动思考，积极参与课堂讨论，极大地激发了学生的学习热情。

周老师从旧课回顾、新课导入、教学目标、新课开展（心的概述、心的生理功能以及心与形、窍、志、液、时的联系）、随堂测试、课后作业六个方面展开，教学步骤环环相扣，层层递进，完整地展示了教学过程。

在授课过程中，周老师首先通过一个有趣的互动环节，引导学生积极思考含有“心”字的成语，巧妙地引入课程主题。在讲解心的生理功能时，以生活中的水泵泵水原理为喻，生动形象地阐述了“心主血脉”的概念和作用机制，并借助舌苔图片辅助理解，使复杂的中医理论变得直观易懂。在课堂中，周老师还运用了多种现代信息技术手段，如计时、抢答、主题讨论和随堂测验等，不仅增强了课堂的互动性，也提高了课程的趣味性。

值得一提的是，周老师在教学中巧妙融入了思政元素，从课堂学习到临床应用，引导学生思考中医文化的博大精深，传承和弘扬中华优秀传统文化。她不仅通过经典中医书籍的原文解读，还结合最前沿的研究发现，帮助学生更好地理解中医相关理论的深刻内涵。最后，周老师通过课堂测试帮助学生回顾课程主要内容和重难点，并结合本节课程的内容为学生送上心的寄语。

学院教学能力提升督导组成员对周老师的公开课给予了高度评价：一是课堂准备充分，课堂参与度高，讲解具有趣味性及启发性；二是教学策略丰富，重点教学内容的呈现方式灵活多样；三是思政融入自然巧妙，有效提升了学生的情感共鸣和中医文化自信。

学院示范公开课把提升教学质量落到实处，为学校本科教育教学审核评估工作注入了新的活力。