6月28日，护理学院在黄家湖校区基础楼智慧教室J301举办了2024年第九场教学“大练兵”示范公开课活动。本次活动通过线上与线下讲授相结合的方式进行。护理学院全体教师、附院护理临床专任教师代表及学生代表参加了本次活动。

示范公开课现场

此次示范公开课由护理学院中医护理教研室付蓓老师主讲，内容为《护理心理学》课程的“情绪情感过程”。 付蓓老师从课程导入、教学目标、新课开展（包含情绪情感定义、情绪情感的外部表达方式、患者的情绪护理三个模块）、资源拓展、课堂小结、目标检测、课后作业七个方面展开，环环相扣，层层递进，较完整地展示了教学过程。

不同于传统的教学，付老师采用了数字化教学手段，充分利用超星学习通平台开展教学。在教学过程中，付老师使用多媒体教学资源与传统板书相结合，PPT展示常规知识，板书整合重点难点。此外，付老师巧用现场游戏环节，让学生在寓教于乐，不仅使枯燥的理论知识“活”起来，更让学生通过实际的现场互动加深了对情绪外部表达方式的理解。

付老师的课堂也很好地体现了“以学生为中心”教学理念，积极与学生互动，注重启发学生思考。在与学生的互动过程中，付老师通过层层递进的问题启发学生思考，充分体现教学内容的高阶性、创新性和挑战度。同时，课程思政元素融入自然，同时通过课堂启发学生对于自身情绪情感调控的重视，引导学生在临床患者情绪护理的过程中要做一名有心人，做一位有温度的护士。

学院教学能力提升督导组成员评价付老师的课堂：一是教态自然，教学风度自信，教学功底扎实，课堂活跃度高，课程具有趣味性及启发性；二是信息技术教学手段运用非常丰富完善，教学互动设计非常巧妙，能很好地调动学生的积极性；三是课程思政融入非常巧妙，从爱国情怀到情感体验，从启发责任感到提升学生情绪调节自控能力，真正做到润物细无声。